前段时间有一个国外妈妈教育孩子的视频火了，孩子在墙上涂画创作，妈妈过来之后笑着先问孩子：你在画什么？然后孩子指着墙上画的太阳.星星.月亮和妈妈解释，然后妈妈夸奖他画的很有趣，还问他为什么不画在纸上？告诉他下次画在纸上可以放在镜框里拿出去展览，让更多人可以欣赏到他的画作。孩子的妈妈并没有一上来生气指责他，而是选择用一步步引导的方式先倾听孩子的心声，尊重孩子的实践成果，然后在教育他正确的实践方法。

    可是在现在大多数的家庭里，有的因为父母无法兼顾工作和孩子，孩子就由隔代亲人抚养，隔代的过分宠爱，事事代劳，让孩子养成了极强的依赖性，自己动手实践的机会很少。有的是父母对孩子的束缚太深，把自己的想法和限制强加到孩子身上，孩子似乎就失去了随意做事情的自由，也就没有办法锻炼自己的动手能力。还有的父母太过于玻璃心，担心孩子弄坏东西，弄伤自己，这使得孩子失去了很多动手实践的经验和机会。

　　之前就在小区楼下碰见一位姥姥带孩子，因为害怕孩子到处跑容易摔跤，所以即使孩子两岁了也每次带孩子出去玩也要让孩子坐在车车上，就坐在车车上看看就行了。结果孩子走路一直也不稳。    心理学家皮尔杰说过：儿童的思维始于运动，孩子通过手的活动，可以获得更多的外部信息，刺激孩子大脑发育，使他们的思维更加活跃。相反动手能力差，也会阻碍孩子的思维发展。另外孩子的动手能力决定了他们的学习能力，多实践必然也会提高孩子的做事效率，提高孩子的自主学习能力。    中托盟作为晋级教育旗下精心推出的第三大品牌，在教育和引导孩子方面有着专业更丰富的经验，除了在平时托管班从安全.学习.生活.娱乐.品行.健康这六大方面对孩子进行引导和管理，让孩子能够自主学习，生活。养成自己动手的良好习惯。另外在中托盟托管班，专门设计研发了两大素质教育课程少儿手工实践课和少儿科学实验课，在老师的专业引导下，让孩子自己动手参与到课堂实践中来，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的专注力和规则意识，让孩子在动手中动脑，动脑中动心，激发孩子的创造力和想象力。